Libro que plantea la formulación, desarrollo y socialización de Proyectos Pedagógicos de Aula en Educación Básica y Media, cómo estrategia para la apropiación pedagógica de las TIC desde la articulación de los intereses y necesidades del contexto socio-cultural de la institución educativa, las exigencias que el Estado Colombiano realiza a través de las políticas sobre educación y TIC, y una visión sobre el papel de las TIC en la educación centrada en la creación de contenidos y el establecimiento de procesos de comunicación para la negociación de sentidos y la coordinación de acciones.

Libro creado como parte de la estrategia de formación y acompañamiento desarrollado por la Universidad del Cauca, en el marco de la Etapa de Formación y Acompañamiento de Computadores para Educar. ISBN 978-958-732-058-9.

Más información en: http://www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia y http://www.iered.org

plus-circle Add Review

comment

Reviews